Professor Roder: Sherlock Holmes

quinta-feira, 4 de outubro de 2012

Sherlock Holmes

Sherlock Holmes

1 - Qual foi a cena que você mais gostou no filme?Descreva-a com detalhes e justifique a sua escolha.( mínimo 12 linhas )

2 - Qual foi o personagem que você mais gostou no filme?Descreva-o com detalhes e justifique a sua escolha.( mínimo 12 linhas )

3 - No filme há o choque entre a superstição e ciência.Como isso ocorre?Você vê esta questão acontecendo nos dias de hoje?Explique a sua resposta.( mínimo 8 linhas )

4 – Qual é o poder de Sherlock Holmes?Como ele aparece no filme?Você gostou de como o diretor do filme fez isso?( mínimo 8 linhas )

5 - Avalie o filme e a atividade como um todo, destacando os seus pontos positivos e negativos.( mínimo 10 linhas )

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Bem vindos!

Olá! Sou o professor Luis Antonio Roder, tenho 40 anos e leciono língua portuguesa e língua inglesa há 21 anos,é eu sei...comecei bem cedo em 1993 na escola Hans Grudzinski,também lecionei nas escolas João Paulino,Olavo Hansen,Antônio Prado Júnior,Iracema Crem e Marta Rosa Teresinha. Hoje tenho dois cargos na rede estadual paulista de ensino,um na E.E. Profª Marlene Camargo Ribeiro,de língua inglesa desde o ano de 2007,e outro na E.E. Profº Luís Washington Vita,de língua portuguesa desde o ano de 2009. A minha experiência na área da educação passou por diversos momentos,concomitante ao trabalho de professor nas escolas acima citadas,também acumulei um cargo na Prefeitura Municipal de Mauá e trabalhei seis anos como monitor de artesanato na escola de educação especial Cleberson de Souza,que aliás foi meu aluno lá nas oficinas de artes,entre 1992 a 1998,ano em que me formei na Fundação Santo André no curso de Letras,em seguida em 1999 fui dirigente da Escola de Educação Infantil José Resende da Silva e depois trabalhei na equipe de coordenação pedagógica de educação infantil e de jovens e adultos,entre os anos de 2000 e 2004,trabalhando na área de formação de dirigentes e professores. Desde de 2005 leciono apenas na rede estadual e com a experiência acumulada em tantas áreas diferentes da educação percebi que apesar de diferentes as necessidades muitas vezes são as mesmas,e a principal,pelo menos na minha opinião,é a falta de sistematização dos projetos desenvolvidos através de trocas entre os pares e avaliação constante. Pois muitos projetos são desenvolvidos nas escolas pelos professores e ,às vezes,o máximo que vemos sobre isso é uma exposição nas suas paredes,por isso proponho que este espaço seja além de um mural eletrônico,mas sim um portfólio digital que além de expor os trabalhos dos alunos,mas que também faça uma reflexão de como ele foi desenvolvido e como podemos melhorá-lo. Proponho que os alunos o utilizem como uma referência para entender melhor o seu desenvolvimento e refletir sobre as suas práticas escolares de um modo crítico e fugindo do comodismo maniqueísta de avaliar entre apenas o bom e o ruim,mas sim discutirem sobre as diversas nuances que um "simples" trabalho escolar pode propiciar em todas as relações que eles estabelecem no ambiente escolar e fora dele. Mas deixemos a filosofia para os posts aqui do site,espero que você o visita desfrute-o da melhor maneira possível. Eu sou apenas o organizador e sistematizador de inúmeras atividades práticas e de avaliações individuais e coletivas,feitas por escrito pelos próprios alunos que opinam sobre o processo e produto final dos trabalhos aqui propostos,expostos e discutidos. Não deixe de se expressar também,veja os trabalhos,as fotos,o blog e os links,dê a sua opinião aqui ou no e-mail hidden7faces@yahoo.com.br. Agradeço também a colaboração dos alunos na realização das atividades,dos pais que os apoiam,assim como dos professores parceiros nos projetos,e aos coordenadores pedagógicos e equipe gestora pelas trocas de idéias e orientações sempre pertinentes.

Boa Viagem!